EU in motion II
Door: Thea
Blijf op de hoogte en volg ROC
27 Februari 2008 | Duitsland, Berlijn
Hoofdstuk E: werk
E1 definitie van de werkpakketten, voor elk werkpakket apart invullen
Begin 02/08 looptijd 24 Aard van het werkpakket en werkreferentie MNGT
Kenmerken
van het
werkpakket
Management: projectplanning, coördinatie, toezicht en controle, rapportage
De beschrijving is beperkt tot 10 regels, met bijgevoegd een grafiek of tabel met de opgaven van de volgens het tijdsplan voorgenomen werkverdeling
Geef een beschrijving van de activiteiten in dit werkpakket en leg eventueel uit hoe het werk van de deelnemende partners gecoördineerd respectievelijk bewaakt wordt. De hier aangegeven feiten moeten overeenstemmen met de gezamenlijke partners in hoofdstuk B van het aanvraagformulier en de personeelskostentabel van het voorlopige budget.
De verantwoordelijkheid voor het projectmanagement ligt bij de BGZ. Het is een aanbestedende partner van de EU en sluit samenwerkingscontracten met alle Partners binnen het consortium. Bovendien nemen zij projectplanning, het beheer en van de middelen, de coördinatie van de uitvoering van het project, het toezicht en de controle en de rapportage aan de Europese Commissie op zich. Voor een samenhangend projectmanagement is een projectmanagementplan opgesteld, afgestemd en omgezet in een projectverloop. De controle gebeurt door de voortdurende communicatie tussen de verantwoordelijke coördinatoren van de projectpartners en door de rapportage en de vergaderingen. BGZ is, op grond van hun langdurige ervaring in de coördineren van EU-projecten, met de geldende normen vertrouwd. De rollen en verantwoordelijkheden van de
projectpartners worden op het terrein van de aanbieder afgestemd.
Deelnemende partners
Partner-
nummer
nummer
land afkorting Ongeveer het aantal personeelsdagen
Categorie 1 Categorie 2 Categorie 3 Categorie 4
Leidende partner P(nr.)
P1 DE BGZ 3 0 5 40
P2 DE ASFH 3 0 3 20
P3 AT ASL 3 0 3 19
P4 NL ROCvA 3 0 3 19
P5 SL SZSC 3 0 3 19
P6 UK GCU 3 0 3 19
P7 DE SenGUV 0 0 0 0
P8 DE IbBG 0 0 0 0
P9
P10
Gezamenlijke
partners 18 0 20 136
Begin 02/08 looptijd 2 termijnen
Begin 2008
Begin 2009 Aard van het werkpakket en werkreferentie MNGT, PREA
Kenmerken
van het
werkpakket
Excellent-management: vergaderingen in Brussel
De beschrijving is beperkt tot 10 regels, met bijgevoegd een grafiek of tabel met de opgaven van de volgens het tijdsplan voorgenomen werkverdeling
Geef een beschrijving van de activiteiten in dit werkpakket en leg eventueel uit hoe het werk van de deelnemende partners gecoördineerd respectievelijk bewaakt wordt. De hier aangegeven feiten moeten overeenstemmen met de gezamenlijke partners in hoofdstuk B van het aanvraagformulier en de personeelskostentabel van het voorlopige budget.
In “Call for Paper” zullen twee sessies genoemd worden, waar succesvolle project- partners in het kader van twee vergaderingen in Brussel begin 2008 en het begin 2009 samengebracht worden.
Deelnemende partners
Partnernummer Land afkorting Ongeveer het aantal personeelsdagen
Categorie 1 Categorie 2 Categorie 3 Categorie 4
Leidende partner
P1 DE BGZ 2 0 0 0
P2 DE ASFH 0 1 0 0
P3 AT ASL 0 0 0 0
P4 NL ROCvA 0 0 0 0
P5 SL SZSC 0 1 0 0
P6 UK GCU 0 0 0 0
P7 DE SenGUV 0 0 0 0
P8 DE IbBG 0 0 0 0
P9
P10
Gezamenlijke partners 2 2 0 0
Begin 02/08 looptijd 3 maanden Aard van het werkpakket en werkreferentie PREA
Kenmerken
van het
werkpakket
Initiëring en vormgeving (opzet) van het netwerk
De beschrijving is beperkt tot 10 regels, met bijgevoegd een grafiek of tabel met de opgaven van de volgens het tijdsplan voorgenomen werkverdeling
Geef een beschrijving van de activiteiten in dit werkpakket en leg eventueel uit hoe het werk van de deelnemende partners gecoördineerd respectievelijk bewaakt wordt. De hier aangegeven feiten moeten overeenstemmen met de gezamenlijke partners in hoofdstuk B van het aanvraagformulier en de personeelskostentabel van het voorlopige budget.
Aan het begin van dit pakket vindt de eerste transnationale workshop met alle partners van het project plaats. Hij heeft de functie van een inleidende workshop, waarbij alle partners van het project zich op de hoogte stellen van het project en de uitvoering ervan. De tijdsplanning, samenwerkingmechanismen, kwaliteitsborging en communicatiestromen worden afgestemd. De essentiële beginselen en mechanismen van de Europese kwalificatiestructuur worden gepresenteerd en bediscussieerd. Aansluitend is het mogelijk de situatieanalyse in de deelnemende landen te plannen: het doel en de vraag moeten worden verduidelijkt, de methoden voor de situatieanalyse, zoals
vragen voor de exper-interviews en vragenlijsten voor schriftelijke enquête kunnen worden voorbereid. Essentiële stakeholders van de deelnemende landen worden geïdentificeerd: dit omvat Instituten die verantwoordelijk zijn voor de beroepsopleiding en de erkenning van beroepskwalificaties, evenals degenen die dezelfde functies in het hoger onderwijs en in het vervolgonderwijs hebben. De bevoegde ministeries en de organisaties die de kwaliteit controleren zoals b.v. accreditatie-agentschappen, zijn eveneens erbij te betrekken.
De aanpak van het werken met Stakeholders evenals de documentatie van de uitkomsten (b.v. van de expert-interviews)worden in het partnerschap afgestemd.
Deelnemende partners
Partnernummer
land Afkorting Ongeveer het aantal personeelsdagen
Categorie 1 Categorie 2 Categorie 3 Categorie 4
P1 DE BGZ 2 3 0 0
P2 DE ASFH 3 6 0 0
P3 AT ASL 2 6 0 0
P4 NL ROCvA 2 6 0 0
P5 SL SZSC 2 6 0 0
P6 UK GCU 2 6 0 0
P7 DE SenGUV 0 3 0 0
P8 DE IbBG 0 7 0 0
P9
P10
Gezamenlijke partners 13 43 0 0
Begin 04/08 looptijd 6 maanden Aard van het werkpakket en werkreferentie RES,PROM
Kenmerken
van het
werkpakket Situatieanalyse met betrekking tot de toepassing van de nationale en sectorale kwalificatiekaders en de EQF in de geselecteerde beroepen in de gezondheidszorg
De beschrijving is beperkt tot 10 regels, met bijgevoegd een grafiek of tabel met de opgaven van de volgens het tijdsplan voorgenomen werkverdeling
Geef een beschrijving van de activiteiten in dit werkpakket en leg eventueel uit hoe het werk van de deelnemende partners gecoördineerd respectievelijk bewaakt wordt. De hier aangegeven feiten moeten overeenstemmen met de gezamenlijke partners in hoofdstuk B van het aanvraagformulier en de personeelskostentabel van het voorlopige budget.
De situatieanalyse moet, in alle deelnemende landen, minstens de volgende vragen beantwoorden:
- Welke instrumenten (wetten, kaders voor kwalificaties, benchmarks (?), enz.) regelen de beroeps- en/of
academische opleidingen in de geselecteerde beroepen in de gezondheidszorg in de afzonderlijke
landen?
- Worden kwalificaties en leerresultaten “outcome” georiënteerd uitgezet, zo ja in welke vorm? Is deze
vorm EQF-compatibel?
- Wordt de EQF al gebruikt? Zo ja, hoe?
- Welke instrumenten sturen de beroeps- en academische erkenning en mobiliteit in geselecteerde
beroepen in de gezondheidszorg?
Als methoden zullen de individuele partners hier documenten analyseren en deskundigen ondervragen.
Van de verschillende analyses zullen in de tweede workshop de volgende overkoepelende vragen
beantwoordt worden:
- Welke sturingsinstrumenten bestaan in welke landen en voor welke beroepen?
- Welke criteria zijn geschikt voor de evaluatie van “Good Practices”, welke kwaliteitscriteria leiden de
uitvoering van EQF?
Deelnemende partners
partnernummer Land afkorting Ongeveer het aantal personeelsdagen
Categorie 1 Categorie 2 Categorie 3 Categorie 4
P1 DE BGZ 2 1 0 0
P2 DE ASFH 0 14 0 0
P3 AT ASL 0 10 0 0
P4 NL ROCvA 0 10 0 0
P5 SL SZSC 0 10 0 0
P6 UK GCU 0 10 0 0
P7 DE SenGUV 0 0 0 0
P8 DE IbBG 0 3 0 0
Gezamenlijke
partners 13 58 0 0
Begin 09/08 looptijd 6 maanden Aard van het werkpakket en werkreferentie PREA
Kenmerken
van het
werkpakket - Identificatie van voorbeelden van “Good Practice”
- Ontwikkelen van oplossingen en mogelijkheden voor het gebruik van “Good
Practice”.
De beschrijving is beperkt tot 10 regels, met bijgevoegd een grafiek of tabel met de opgaven van de volgens het tijdsplan voorgenomen werkverdeling
Geef een beschrijving van de activiteiten in dit werkpakket en leg eventueel uit hoe het werk van de deelnemende partners gecoördineerd respectievelijk bewaakt wordt. De hier aangegeven feiten moeten overeenstemmen met de gezamenlijke partners in hoofdstuk B van het aanvraagformulier en de personeelskostentabel van het voorlopige budget.
De besprekingen (discussies) over het gemeenschappelijke begrip van “Good Practice” leidt het werk aan “Good-Practice-voorbeelden” in. Criteria voor de identificatie in de partnerlanden kunnen, bijvoorbeeld leerresultaat-georiënteerde beschrijving van de kwalificaties en het opleidingsniveau voor toelating tot de beroepsopleiding,
- De mogelijkheid van het verwerven van extra onderwijs (academische) graden in de gezondheidszorg,
- De procedure voor de erkenning van door informeel leren verworven kennis zowel in de beroepsopleiding als op academisch niveau, de kwaliteitsborging van de uitvoering van EQF of de mogelijkheid van de internationale mobiliteit, zijn.
De volgende stap is het “Good Practices” van de andere partners op haalbaarheid te toetsen in het eigen land. Mogelijkheden, maar ook de grenzen van het gebruik in eigen land moeten worden ontwikkeld. ln transnationale Workshop 3 moet een uitwisseling van ervaringen over de oplossingen in de eerste plaats leiden tot het optimaliseren van de “Good Practice” en in de tweede plaats leiden tot innovatieve ideeën daar waar de ontwikkeling nog niet zo ver is gevorderd. Deze bevindingen worden uitvoerig gedocumenteerd.
Deelnemende partners
Partnernummer Land afkorting Ongeveer het aantal personeelsdagen
Categorie 1 Categorie 2 Categorie 3 Categorie 4
P1 DE BGZ 2 1 0 0
P2 DE ASFH 0 13 0 0
P3 AT ASL 0 10 0 0
P4 NL ROCvA 0 10 0 0
P5 SL SZSC 0 10 0 0
P6 UK GCU 0 10 0 0
P7 DE SenGUV 0 0 0 0
P8 DE IbBG 0 6 0 0
P9
P10
Gezamenlijke
partners 2 60 0 0
Begin 02/09 looptijd 6 maanden Aard van het werkpakket en werkreferentie PREA
Kenmerken
van het
werkpakket Formuleren van de aanbevelingen voor de verschillende niveaus van belanghebbenden (Stakeholders)
De beschrijving is beperkt tot 10 regels, met bijgevoegd een grafiek of tabel met de opgaven van de volgens het tijdsplan voorgenomen werkverdeling
Geef een beschrijving van de activiteiten in dit werkpakket en leg eventueel uit hoe het werk van de deelnemende partners gecoördineerd respectievelijk bewaakt wordt. De hier aangegeven feiten moeten overeenstemmen met de gezamenlijke partners in hoofdstuk B van het aanvraagformulier en de personeelskostentabel van het voorlopige budget.
Op basis van "Good-Practice-voorbeelden", alsmede op grond van de innovatieve ideeën voor sommige beroepen of landen kan iedere partner van het project wenselijk ontwikkelingen in hun eigen land in gang zetten. Het is noodzakelijk te analyseren welke rol de eerder geïdentificeerde belanghebbenden (Stakeholders)in de beoogde doelstellingen kunnen spelen en hoe waarschijnlijk het is dat zij de doelstellingen onderschrijven. Er moeten actiegebieden en handelingskaders samengesteld worden, waarin wijzigingen zinvol zijn bijvoorbeeld, de ontwikkeling van opleidingsprogramma's, wetgeving over toelatingseisen, wederzijdse erkenning van opleidingsafsluitingen (examens) enz.
Op de 4e transnationale workshop presenteren alle partners hun ontwerpen. De gemeenschappelijke vereisten (zoals de verdere ontwikkeling van de EQF en van de europas) moeten worden afgestemd. Belemmerende en bevorderende voorwaarden voor de
implementatie van “Good-practice-voorbeelden” worden door de partner landen benoemd. Bovendien worden de aanbevelingen aan de Europese spelers geformuleerd. Voor de ontwikkeling op nationaal niveau formuleert de projectpartner, na de workshop,
aanbevelingen (aan het politiek en haar instellingen, de verenigingen, de educatieve instellingen etc).
Deelnemende partners
partnernummer land afkorting Ongeveer het aantal personeelsdagen
Categorie 1 Categorie 2 Categorie 3 Categorie 4
P1 DE BGZ 2 3 0 0
P2 DE ASFH 0 15 0 0
P3 AT ASL 0 15 0 0
P4 NL ROCvA 0 15 0 0
P5 SL SZSC 0 15 0 0
P6 UK GCU 0 15 0 0
P7 DE SenGUV 0 2 0 0
P8 DE IbBG 0 0 0 0
P9
P10
Gezamenlijke
partners 0 80 0 0
Begin 07/09 looptijd 6 maanden Aard van het werkpakket en werkreferentie PREA
Kenmerken
van het
werkpakket Ontwikkeling van strategieën voor een EQF-georiënteerde kwaliteitsbewakingsconcept
De beschrijving is beperkt tot 10 regels, met bijgevoegd een grafiek of tabel met de opgaven van de volgens het tijdsplan voorgenomen werkverdeling
Geef een beschrijving van de activiteiten in dit werkpakket en leg eventueel uit hoe het werk van de deelnemende partners gecoördineerd respectievelijk bewaakt wordt. De hier aangegeven feiten moeten overeenstemmen met de gezamenlijke partners in hoofdstuk B van het aanvraagformulier en de personeelskostentabel van het voorlopige
budget.
Op deze basis kunnen suggesties voor EQF-georiënteerde mechanismen voor kwaliteitsborging geformuleerd worden.
Mogelijke onderwerpen zijn:
- Ontwikkeling van competentienormen (outcome-georiënteerde minimumnormen inzake kwalificering)
- Vormgeving (ontwikkeling) van soortgelijke, praktische outcome- georiënteerde documenten (bijvoorbeeld
Europass)
- Kwaliteitsrichtlijnen voor de erkenning van levenslang leren (LLL)
In het kader van het transnationale workshops 5, worden de in de praktijk gebrachte of geplande kwaliteitsborgingsstrategieën van de partnerlanden verzameld en besproken. Op basis hiervan wordt de afstemming en de formulering van gemeenschappelijke criteria voor de kwaliteitsgeborgde uitvoering van de EQF en de uitvoering in een kwaliteitshandboek vastgelegd.
Na de resultaten op Europees niveau zijn geformuleerd, kunnen ze op een nationale stakeholders-bijeenkomst samen met de aanbevelingen aan de nationale belanghebbenden gepresenteerd en besproken worden.
Deelnemende partners
Partnernummer Land afkorting Ongeveer het aantal personeelsdagen
Categorie 1 Categorie 2 Categorie 3 Categorie 4
P1 DE BGZ 4 5 0 0
P2 DE ASFH 3 20 0 0
P3 AT ASL 3 19 0 0
P4 NL ROCvA 3 19 0 0
P5 SL SZSC 3 19 0 0
P6 UK GCU 3 19 0 0
P7 DE SenGUV 0 0 0 0
P8 DE IbBG 0 0 0 0
P9
P10
Gezamenlijke 19
partners 101 0 0
Kwaliteits- en waarderingsplan
Begin 02/08 Looptijd 24 maanden Aard van het werkpakket en werkreferentie QPLN
Kenmerken
van het
werkpakket Kwaliteitsmanagement en evaluering
De beschrijving is beperkt tot 10 regels, met bijgevoegd een grafiek of tabel met de opgaven van de volgens het tijdsplan voorgenomen werkverdeling
Kwaliteitsmanagement (KW) betekent de controle op de Projekt voortgang ten aanzien van de overeenstemming met de inhoudelijke, organisatorische, termijn en financiële overeenstemmingen en de projectdoelstellingen. KW processen worden bepaald alle gezamenlijke operaties met de kwaliteit van het beleid, de - doelstellingen en de - verantwoordingen en omvatten kwaliteitsplanning, kwaliteitsgarantie en kwaliteitscontrole (inclusief procescontrole). Daarvoor wordt een "Quality Checklist" gebruikt. Aan de hand van de Checklist wordt door procesanalyse onderzocht in hoeverre de geplande maatregelen zijn uitgevoerd, of (en waar) er verschillen waren en wat de oorzaken daarvan zijn. Bij grote afwijkingen wordt met behulp van de checklist corrigerende / preventieve maatregelen ontwikkeld en uitgevoerd. Voor de controle op het succes van het project wordt een set van beproefde indicatoren gebruikt: indicatoren voor het meten van de voortgang van het project, de aard en de functie van partner-netwerken voor de overdracht van “Good Practice” bij de uitvoering van de Europese kwalificatiestructuur en de integratie en implementatie.
Deelnemende partners
partnernummer land Afkorting Ongeveer het aantal personeelsdagen
Categorie 1 Categorie 2 Categorie 3 Categorie 4
P2 DE ASFH 0 12 0 0
P3 AT ASL 0 16 0 0
P4 NL ROCvA 0 16 0 0
P5 SL SZSC 0 16 0 0
P6 UK GCU 0 16 0 0
P7 DE SenGUV 0 0 0 0
P8 DE IbBG 0 0 0 0
P9
P10
Gezamenlijke
partners
0 86 0 0
Verspreiding
Begin 02/08 looptijd 24 maanden Aard van het werkpakket en werkreferentie DISS,PROM
Kenmerken
van het
werkpakket
Verspreiding
De beschrijving is beperkt tot 10 regels, met bijgevoegd een grafiek of tabel met de opgaven van de volgens het tijdsplan voorgenomen werkverdeling
Geef een beschrijving van de activiteiten in dit werkpakket en leg eventueel uit hoe het werk van de deelnemende partners gecoördineerd respectievelijk bewaakt wordt. De hier aangegeven feiten moeten overeenstemmen met de gezamenlijke partners in hoofdstuk B van het aanvraagformulier en de personeelskostentabel van het voorlopige budget.
Het deelnemende project-partners gebruiken bij de verspreiding hun bestaande netwerken, dwz tijdens vergaderingen, conferenties, enz. van de netwerken de resultaten presenteren en bespreken. De netwerken van ASFH in relatie tot opleidingen in de gezondheidszorg zijn bijvoorbeeld, de AG (www.) Gesundheitsstudiengaenge Berlijn, de Dekanekonferenz Pflegewissenschaft (voorgezeten door Prof Dr Johannes Corporal (ASFH), de AG 'duale (ausbildungsintegrierende) Studiengänge', ENOTHE, European Network of Occupational Therapy in Higher Education (ASFH, Prof Dr Elke Kraus is een lid), ENPHE, European Network of Phvsiotherapy in Hiqher Education(ASFH, Prof Dr Friederike Baumer is een lid), TUNING, tuning
Educational Structures in Europe (ASFH, Prof Dr Ingrid Kollak vertritt die Pflegeausbildung in D)
De projectpartners zullen in hun respectieve landen nationale stakeholder vergaderingen organiseren, waarin zij hun aanbevelingen presenteren en bespreken. Bovendien worden de gedocumenteerde projectresultaten (op cd of cd-rom) aan de Stakeholders ter beschikking gesteld - als basis voor verdere dialoog.
Deelnemende partners
Partnernummer land Afkorting Ongeveer het aantal personeelsdagen
Categorie 1 Categorie 2 Categorie 3 Categorie 4
P1 DE BGZ 2 3 3
P2 DE ASFH 0 12 2 0
P3 AT ASL 0 10 2 0
P4 NL ROCvA 0 10 2 0
P5 SL SZSC 0 9 2 0
P6 UK GCU 0 10 2 0
P7 DE SenGUV 0 0 0 0
P8 DE IbBG 0 6 0 0
P9
P10
Gezamenlijke
partners 2 60 13 0
Gebruik
Begin 02/08 looptijd 24 maanden Aard van het werkpakket en werkreferentie EXP,PROM
Kenmerken
van het
werkpakket
De opbrengst (het nut, het gebruik)
De beschrijving is beperkt tot 10 regels, met bijgevoegd een grafiek of tabel met de opgaven van de volgens het tijdsplan voorgenomen werkverdeling
Geef een beschrijving van de activiteiten in dit werkpakket en leg eventueel uit hoe het werk van de deelnemende partners gecoördineerd respectievelijk bewaakt wordt. De hier aangegeven feiten moeten overeenstemmen met de gezamenlijke partners in hoofdstuk B van het aanvraagformulier en de personeelskostentabel van het voorlopige budget.
Herkenbare voordelen van het project vloeien voort uit het bereiken van het projectdoel: De EQF is, in termen van de toepasbaarheid in de beroepen in de gezondheidszorg gecontroleerd, er worden suggesties gedaan voor de verdere ontwikkeling, zodat de EQF in de toekomst in de geselecteerde beroepen bruikbaar is. Ook wordt de Europas bekend gemaakt en voor de beroepen in de verpleging, fysiotherapie en ergotherapie verder ontwikkeld zodat hij voor de documentatie van de opleiding kan worden gebruikt. Ten derde moet het werken met voorbeelden van “Good practice” tot het formuleren van een beleid op nationaal niveau leiden, doordat de resultaten van het project……………
………… op nationaal gebied gepresenteerd worden. In de aansluitende discussies worden de verschillende actoren (spelers) op het gebied van het beroep, de universiteit en de opleidingen over de reorganisatiebehoefte, zoals uiteengezet in het proces van Europese integratie van de vormgeving van de opleiding, bewust gemaakt. Doordat de projectpartners uit 5 landen gemeenschappelijke standaarden geformuleerd hebben, worden er in 5 landen ontwikkelingimpulsen gegeven in een vergelijkbare richting. Dit kan leiden tot betere mogelijkheden voor levenslang leren en tot een verhoging van de academische studentenaantallen in dit gebied, wat de strategie van Lissabon ondersteunt.
Deelnemende partners
Partnernummer Land Afkorting Ongeveer het aantal personeeldagen
Categorie 1 Categorie 2 Categorie 3 Categorie 4
P1 DE BGZ 0 2 0 0
P2 DE ASFH 0 12 0 0
P3 AT ASL 0 10 0 0
P4 NL ROCvA 0 10 0 0
P5 SL SZSC 0 10 0 0
P6 UK GCU 0 10 0 0
P7 DE SenGUV 0 0 0 0
P8 DE IbBG 0 0 0 0
P9
P10
Gezamenlijke
partners 0 57 0 0
E2.1 Beschrijving van de resultaten en de gebruikers
Gedetailleerde beschrijving van elk van de geplande resultaten (maximaal 5 regels)
Voorbeelden van “Good practice” in het kader van de controle-instrumenten van de kwalificatie, erkenning van leerresultaten en de bevordering van de mobiliteit met de hulp van EQF worden in de landen van de projectpartners geïdentificeerd en gedocumenteerd. Zij zijn het uitgangspunt voor het formuleren van aanbevelingen ter verbetering van de nationale situatie, die aan de belanghebbenden (stakeholders) bij de nationale vergaderingen van belanghebbenden zal worden gepresenteerd: bovendien zijn voorstellen voor de verdere ontwikkeling van het EQF gemaakt en aan de EU-Commissie overhandigd; de resultaten van dit project zullen worden vastgelegd in elektronische vorm (CD-ROM of CD).
Doelen (voor gebruikers / doelgroepen) (maximaal 5 regels)
Doelgroepen zijn Europese en nationale mensen met beslissingsbevoegdheid op ministeries voor Gezondheid / Onderwijs / Wetenschap, beroepen in de gezondheidszorg, vakbonden, kwaliteitsborging instellingen, universiteiten en (gezondheids) instellingen van het onderwijs. Doelstellingen van het project zijn de resultaten van de oriëntatie op de beroepskwalificaties met behulp van de EQF ontwikkelen, de transparantie van de beroeps- en universitair onderwijs en de erkenning van informeel leren verbeteren, waardoor de kwaliteit van het onderwijsaanbod verbetert, de mobiliteit verhoogt en de EQF verder ontwikkeld wordt.
E2.2 Resultaatprofiel
Als het werkpakket de ontwikkeling van een bepaald resultaat oplevert (materialen, research papers, evenementen, training materialen, verslagen, etc.), graag de desbetreffende product- / werkprestatie- / resultaatstabellen uit de onderstaande opties kiezen voor de details. De onderstaande tabellen zijn voor de beschrijving van het werkpakket en zijn zo vaak als nodig is te kopiëren. Tabellen die voor het onderstaande werkpakket niet relevant zijn, kunnen worden geschrapt.
Producten / werk prestaties / resultaten in elektronische of papieren vorm
Benaming Verzameling van “Good-practice-voorbeelden”
Medium Elektronische file Gebruikers: projectdeelnemers,
Ministeries, onderwijsinstellingen, kwaliteitsinstituten
Korte beschrijving De “Good practice”verzameling omvat verschillende hoofdstukken waarin “good-practice” voorbeelden voor de uitstroom- georiënteerde beroeps en academische opleidingen in de verpleging, fysiotherapie en ergotherapie, de documentatie daarvan, de erkenning van informele leerwegen, de wederzijdse erkenning van kwalificaties bij mobiliteit tussen sectoren of landen en voor het gebruik van EQF evenals de kwaliteitsborging in de genoemde beroepen, verzameld zijn.
Voor publicaties: versies en nummers
Gebruiker (leerlingen, instellingen, sectoren) Gereed in Aantal exemplaren Taal (Tabel 1)
Projectdeelnemers, ministeries, opleidingen, kwaliteits-
borgingsinstellingen 03-2009 100 per partnerland Engels
Voor conferenties, seminars, festivals, trainingen of andere evenementen: infrastructuur en cijfers
Overige informatie: geef alle andere informatie met betrekking tot dit resultaatprofiel, die relevant kunnen zijn voor de mensen die deze aanvraag evalueren, aan.
Producten, werkprestaties, resultaten in elektronische of papieren vorm
Kenmerken Aanbevelingen aan de nationale gezondheidszorg-spelers
Medium Elektronisch bestand Gebruiker: wetgevers, educatieve instellingen, vakbonden, beroepsverbanden enz.
Korte beschrijving Na de analyse van de situatie en op basis van de verzameling van de “Good practice” voorbeelden worden aanbevelingen voor de verdere ontwikkeling van transparante beroepsopleidingen en vervolgopleidingen in de zin van levenslang leren, geformuleerd. Deze aanbevelingen worden, gericht op de aanpak van de verschillende belangehebbenden (wetgevers, educatieve instellingen, vakbonden, beroepsverbanden) geformuleerd.
Voor publicaties: versies en nummers
Gebruiker (leerlingen, instellingen, sectoren) Gereed in Aantal exemplaren Taal (Tabel 1)
wetgevers, educatieve instellingen, vakbonden, beroepsverbanden enz 03-2009 100 per partnerland Engels
Overige informatie: dit resultaat is nauw verwant met de conferenties met de nationale belanghebbenden (nationale Stakeholders-meeting), omdat de aanbevelingen op deze conferenties zullen worden gepresenteerd en besproken. Een eerste publicatie vindt plaats op de nationale conferenties, later worden de aanbevelingen als projectresultaten in elektronische vorm gepubliceerd.
Producten, werkprestaties, resultaten in elektronische of papieren vorm
Kenmerken Aanbevelingen voor de verdere ontwikkeling van het EQF
Medium Elektronisch bestand Gebruiker: EU-commissie
Korte beschrijving Na controle van de toepasbaarheid van het EQF in de geselecteerde beroepen in de gezondheidszorg in de betrokken landen, wordt geformuleerd op welke punten het EQF verder ontwikkeld moet worden, zodat het de kansen op levenslang leren en mobiliteit in de geselecteerde beroepen in de gezondheidszorg ondersteunen kan.
Voor publicaties: versies en nummers
Gebruiker (leerlingen, instellingen, sectoren) Gereed in Aantal exemplaren Taal (Tabel 1)
Europese beslissingsbevoegden 01-2010 100 per partnerland Engels
Overige informatie: Mogelijkerwijs biedt zich de gelegenheid aan, bij het begin 2009 geplande congres in Brussel, voor succesvolle projectdeelnemers om de voorstellen voor de verdere ontwikkeling van het EFQ aan de EU-commissie te presenteren en te bespreken.
Producten, werkprestaties, resultaten in elektronische of papieren vorm
Kenmerken Nationale Stakeholders bijeenkomst ter discussie van de aanbevelingen
Medium Elektronisch bestand Gebruiker: nationale beslissingsbevoegden op ministeries voor gezondheidszorg, onderwijs en wetenschap, vakbonden, kwaliteitsborgingsinstituten,
Universiteiten, beroeps-opleidingen in de gezondheidszorg
Korte beschrijving In de landen van de deelnemende projectpartners worden bijeenkomsten georganiseerd, waarbij de belanghebbenden (stakeholders) van de aanbevelingen worden uitgenodigd. De aanbevelingen worden aan hen gepresenteerd en met hen bediscussieerd.
Voor conferenties, seminars, festivals, trainingen of andere evenementen: infrastructuur en cijfers
Plaats van organisatie (land) Datum Duur Deelnemeraantal Taal (Tabel 1)
Partnerland 10-2009 2 dagen 32 landstaal
Overige informatie: geef alle andere informatie met betrekking tot dit resultaatprofiel, die relevant kunnen zijn voor de mensen die deze aanvraag evalueren, aan
Producten, werkprestaties, resultaten in elektronische of papieren vorm
Kenmerken Documentatie van de projectresultaten
Medium CD-ROM Gebruiker: Europese en nationale beslissings-bevoegden op ministeries voor gezondheidszorg, onderwijs en wetenschap, vakbonden, kwaliteitsborgingsinstituten,
Universiteiten, beroeps-opleidingen in de gezondheidszorg
Korte beschrijving Ter afsluiting van het project worden alle belangrijke projectresultaten op een CD-ROM gezet en aan de belanghebbenden toegestuurd.
Voor publicaties: versies en nummers
Gebruiker (leerlingen, instellingen, sectoren) Gereed in Aantal exemplaren Taal (Tabel 1)
Europese en nationale beslissings-bevoegden op ministeries voor gezondheidszorg, onderwijs en wetenschap, vakbonden, kwaliteitsborgingsinstituten,
Universiteiten, beroeps-opleidingen in de gezondheidszorg 01-2010 100 per partnerland Duits en Engels
Overige informatie: geef alle andere informatie met betrekking tot dit resultaatprofiel, die relevant kunnen zijn voor de mensen die deze aanvraag evalueren, aan
Hoofdstuk F: uitwerking en duurzaamheid
F1: Toelichting (verklaring) van de uitwerkingsdoelen op de korte- en lange termijn
Licht (verklaar) de volgende punten toe:
1. Wat zijn de verwachte uitwerkingsdoelen op de korte- en lange termijn met
betrekking tot: de doelgroepen, potentiële gebruikers and opleidingssystemen of
praktijken?
2. Hoe worden de resultaten van het project in trainingssystemen geïntegreerd en
gebruikt?
3. Wat is er ondernomen om de duurzaamheid van de resultaten na afloop van het project
zeker te stellen?
4. In hoeverre zijn de resultaten voor andere groepen, sectoren, geografische
contexten overdraagbaar? Beschrijf de voor dit doel voorgenomen acties.
5. Verklaar bovendien, hoe de aan het consortium deelnemende instituten werken om dit
doel na de afloop van het tijdsplan te bereiken en om de voortdurende zichtbaarheid
van de resultaten langdurig te waarborgen.
Ad.1 De doelgroep(en) van de wetgever in de betrokken staten wordt over de goede mogelijkheden, om de opleiding in de geselecteerde beroepen in de gezondheidszorg met behulp van EQF leerresultaat-gericht te transformeren, geïnformeerd.
De opleidingsinstituten ontvangen initiatieven voor erkennings-handelswijzen (waarderings-handelswijzen) van informeel verworven leerresultaten, EU-breed begrijpelijk en transparant gedocumenteerd, evenals voor kwaliteitsborging.
Kwaliteitsborgingsinstituten profiteren van de initiatieven door “Good practice” voorbeelden en zullen deze doorgeven. Daardoor worden de opleidingssystemen van de beroepsgroepen verpleging, fysiotherapie, ergotherapie bij een Europees coördinerings- proces betrokken. Vruchtgebruikers zijn de leerlingen en degenen die zich bezig houden met deze beroepen, om hun carrièremogelijkheden te bieden door levenslang leren.
Ad. 2 Of er worden in de deelnemende projectlanden wettelijke EU-toepasbare voorstellen geformuleerd en/of de individuele opleidingsinstituten worden het eens over passende voorstellen bij de curriculumontwikkeling.
Ad. 3 De deelnemende projectpartners presenteren de resultaten als aanbevelingen aan de nationale belanghebbenden (stakeholders), wat politieke formuleringsprocessen, ook over de looptijd van het project heen, in gang zet.
De deelnemende opleidingsinstituten realiseren de aanbevelingen in eigen huis en dragen ze uit binnen hun netwerk.
Ad. 4 Afzonderlijke (individuele) aspecten van de beschrijving van de opleidingen van het resultaat-gerichte leren, hun documentatie, de erkennings-handelswijzen (waarderings-handelswijzen) van de informele bekwaamheden, evenals aspecten van kwaliteitsborging moeten overdraagbaar zijn. De projectpartners zijn beschikbaar voor verslaggeving bij andere sectoren en documenteren hun werkresultaten zodanig, dat anderen daarvan kunnen profiteren.
Ad. 5 Verklaar bovendien, hoe de aan het consortium deelnemende instituten werken om dit doel na de afloop van het tijdsplan te bereiken en om de voortdurende zichtbaarheid van de resultaten langdurig te waarborgen.
F2: Doelgroepen
In dit hoofdstuk zijn opgaven over de uitwerking te maken, die het consortium voor de tijd, na afloop van het project, hoopt te bereiken.
Daarbij is rekening gehouden met gezamenlijke “watervaleffecten”die b.v. in samenhang staan met de opleiding van opleiders en leraren, conferenties en seminars, strategiedocumenten en – studies evenals met de vervaardiging van nieuwe leerplannen en methoden.
De lange termijn doelen zullen zich daarom onderscheiden van de korte termijn doelen.
----------------------------------------------
BGZ Berliner Gesellschaft für
internationale Zusammenarbeit mbH
Tel: +4930 / 809 941 – 0
Fax: +4930 / 809 941 – 20
eMail: wolff@bgz-berlin.de
www.bgz-berlin.de
E1 definitie van de werkpakketten, voor elk werkpakket apart invullen
Begin 02/08 looptijd 24 Aard van het werkpakket en werkreferentie MNGT
Kenmerken
van het
werkpakket
Management: projectplanning, coördinatie, toezicht en controle, rapportage
De beschrijving is beperkt tot 10 regels, met bijgevoegd een grafiek of tabel met de opgaven van de volgens het tijdsplan voorgenomen werkverdeling
Geef een beschrijving van de activiteiten in dit werkpakket en leg eventueel uit hoe het werk van de deelnemende partners gecoördineerd respectievelijk bewaakt wordt. De hier aangegeven feiten moeten overeenstemmen met de gezamenlijke partners in hoofdstuk B van het aanvraagformulier en de personeelskostentabel van het voorlopige budget.
De verantwoordelijkheid voor het projectmanagement ligt bij de BGZ. Het is een aanbestedende partner van de EU en sluit samenwerkingscontracten met alle Partners binnen het consortium. Bovendien nemen zij projectplanning, het beheer en van de middelen, de coördinatie van de uitvoering van het project, het toezicht en de controle en de rapportage aan de Europese Commissie op zich. Voor een samenhangend projectmanagement is een projectmanagementplan opgesteld, afgestemd en omgezet in een projectverloop. De controle gebeurt door de voortdurende communicatie tussen de verantwoordelijke coördinatoren van de projectpartners en door de rapportage en de vergaderingen. BGZ is, op grond van hun langdurige ervaring in de coördineren van EU-projecten, met de geldende normen vertrouwd. De rollen en verantwoordelijkheden van de
projectpartners worden op het terrein van de aanbieder afgestemd.
Deelnemende partners
Partner-
nummer
nummer
land afkorting Ongeveer het aantal personeelsdagen
Categorie 1 Categorie 2 Categorie 3 Categorie 4
Leidende partner P(nr.)
P1 DE BGZ 3 0 5 40
P2 DE ASFH 3 0 3 20
P3 AT ASL 3 0 3 19
P4 NL ROCvA 3 0 3 19
P5 SL SZSC 3 0 3 19
P6 UK GCU 3 0 3 19
P7 DE SenGUV 0 0 0 0
P8 DE IbBG 0 0 0 0
P9
P10
Gezamenlijke
partners 18 0 20 136
Begin 02/08 looptijd 2 termijnen
Begin 2008
Begin 2009 Aard van het werkpakket en werkreferentie MNGT, PREA
Kenmerken
van het
werkpakket
Excellent-management: vergaderingen in Brussel
De beschrijving is beperkt tot 10 regels, met bijgevoegd een grafiek of tabel met de opgaven van de volgens het tijdsplan voorgenomen werkverdeling
Geef een beschrijving van de activiteiten in dit werkpakket en leg eventueel uit hoe het werk van de deelnemende partners gecoördineerd respectievelijk bewaakt wordt. De hier aangegeven feiten moeten overeenstemmen met de gezamenlijke partners in hoofdstuk B van het aanvraagformulier en de personeelskostentabel van het voorlopige budget.
In “Call for Paper” zullen twee sessies genoemd worden, waar succesvolle project- partners in het kader van twee vergaderingen in Brussel begin 2008 en het begin 2009 samengebracht worden.
Deelnemende partners
Partnernummer Land afkorting Ongeveer het aantal personeelsdagen
Categorie 1 Categorie 2 Categorie 3 Categorie 4
Leidende partner
P1 DE BGZ 2 0 0 0
P2 DE ASFH 0 1 0 0
P3 AT ASL 0 0 0 0
P4 NL ROCvA 0 0 0 0
P5 SL SZSC 0 1 0 0
P6 UK GCU 0 0 0 0
P7 DE SenGUV 0 0 0 0
P8 DE IbBG 0 0 0 0
P9
P10
Gezamenlijke partners 2 2 0 0
Begin 02/08 looptijd 3 maanden Aard van het werkpakket en werkreferentie PREA
Kenmerken
van het
werkpakket
Initiëring en vormgeving (opzet) van het netwerk
De beschrijving is beperkt tot 10 regels, met bijgevoegd een grafiek of tabel met de opgaven van de volgens het tijdsplan voorgenomen werkverdeling
Geef een beschrijving van de activiteiten in dit werkpakket en leg eventueel uit hoe het werk van de deelnemende partners gecoördineerd respectievelijk bewaakt wordt. De hier aangegeven feiten moeten overeenstemmen met de gezamenlijke partners in hoofdstuk B van het aanvraagformulier en de personeelskostentabel van het voorlopige budget.
Aan het begin van dit pakket vindt de eerste transnationale workshop met alle partners van het project plaats. Hij heeft de functie van een inleidende workshop, waarbij alle partners van het project zich op de hoogte stellen van het project en de uitvoering ervan. De tijdsplanning, samenwerkingmechanismen, kwaliteitsborging en communicatiestromen worden afgestemd. De essentiële beginselen en mechanismen van de Europese kwalificatiestructuur worden gepresenteerd en bediscussieerd. Aansluitend is het mogelijk de situatieanalyse in de deelnemende landen te plannen: het doel en de vraag moeten worden verduidelijkt, de methoden voor de situatieanalyse, zoals
vragen voor de exper-interviews en vragenlijsten voor schriftelijke enquête kunnen worden voorbereid. Essentiële stakeholders van de deelnemende landen worden geïdentificeerd: dit omvat Instituten die verantwoordelijk zijn voor de beroepsopleiding en de erkenning van beroepskwalificaties, evenals degenen die dezelfde functies in het hoger onderwijs en in het vervolgonderwijs hebben. De bevoegde ministeries en de organisaties die de kwaliteit controleren zoals b.v. accreditatie-agentschappen, zijn eveneens erbij te betrekken.
De aanpak van het werken met Stakeholders evenals de documentatie van de uitkomsten (b.v. van de expert-interviews)worden in het partnerschap afgestemd.
Deelnemende partners
Partnernummer
land Afkorting Ongeveer het aantal personeelsdagen
Categorie 1 Categorie 2 Categorie 3 Categorie 4
P1 DE BGZ 2 3 0 0
P2 DE ASFH 3 6 0 0
P3 AT ASL 2 6 0 0
P4 NL ROCvA 2 6 0 0
P5 SL SZSC 2 6 0 0
P6 UK GCU 2 6 0 0
P7 DE SenGUV 0 3 0 0
P8 DE IbBG 0 7 0 0
P9
P10
Gezamenlijke partners 13 43 0 0
Begin 04/08 looptijd 6 maanden Aard van het werkpakket en werkreferentie RES,PROM
Kenmerken
van het
werkpakket Situatieanalyse met betrekking tot de toepassing van de nationale en sectorale kwalificatiekaders en de EQF in de geselecteerde beroepen in de gezondheidszorg
De beschrijving is beperkt tot 10 regels, met bijgevoegd een grafiek of tabel met de opgaven van de volgens het tijdsplan voorgenomen werkverdeling
Geef een beschrijving van de activiteiten in dit werkpakket en leg eventueel uit hoe het werk van de deelnemende partners gecoördineerd respectievelijk bewaakt wordt. De hier aangegeven feiten moeten overeenstemmen met de gezamenlijke partners in hoofdstuk B van het aanvraagformulier en de personeelskostentabel van het voorlopige budget.
De situatieanalyse moet, in alle deelnemende landen, minstens de volgende vragen beantwoorden:
- Welke instrumenten (wetten, kaders voor kwalificaties, benchmarks (?), enz.) regelen de beroeps- en/of
academische opleidingen in de geselecteerde beroepen in de gezondheidszorg in de afzonderlijke
landen?
- Worden kwalificaties en leerresultaten “outcome” georiënteerd uitgezet, zo ja in welke vorm? Is deze
vorm EQF-compatibel?
- Wordt de EQF al gebruikt? Zo ja, hoe?
- Welke instrumenten sturen de beroeps- en academische erkenning en mobiliteit in geselecteerde
beroepen in de gezondheidszorg?
Als methoden zullen de individuele partners hier documenten analyseren en deskundigen ondervragen.
Van de verschillende analyses zullen in de tweede workshop de volgende overkoepelende vragen
beantwoordt worden:
- Welke sturingsinstrumenten bestaan in welke landen en voor welke beroepen?
- Welke criteria zijn geschikt voor de evaluatie van “Good Practices”, welke kwaliteitscriteria leiden de
uitvoering van EQF?
Deelnemende partners
partnernummer Land afkorting Ongeveer het aantal personeelsdagen
Categorie 1 Categorie 2 Categorie 3 Categorie 4
P1 DE BGZ 2 1 0 0
P2 DE ASFH 0 14 0 0
P3 AT ASL 0 10 0 0
P4 NL ROCvA 0 10 0 0
P5 SL SZSC 0 10 0 0
P6 UK GCU 0 10 0 0
P7 DE SenGUV 0 0 0 0
P8 DE IbBG 0 3 0 0
Gezamenlijke
partners 13 58 0 0
Begin 09/08 looptijd 6 maanden Aard van het werkpakket en werkreferentie PREA
Kenmerken
van het
werkpakket - Identificatie van voorbeelden van “Good Practice”
- Ontwikkelen van oplossingen en mogelijkheden voor het gebruik van “Good
Practice”.
De beschrijving is beperkt tot 10 regels, met bijgevoegd een grafiek of tabel met de opgaven van de volgens het tijdsplan voorgenomen werkverdeling
Geef een beschrijving van de activiteiten in dit werkpakket en leg eventueel uit hoe het werk van de deelnemende partners gecoördineerd respectievelijk bewaakt wordt. De hier aangegeven feiten moeten overeenstemmen met de gezamenlijke partners in hoofdstuk B van het aanvraagformulier en de personeelskostentabel van het voorlopige budget.
De besprekingen (discussies) over het gemeenschappelijke begrip van “Good Practice” leidt het werk aan “Good-Practice-voorbeelden” in. Criteria voor de identificatie in de partnerlanden kunnen, bijvoorbeeld leerresultaat-georiënteerde beschrijving van de kwalificaties en het opleidingsniveau voor toelating tot de beroepsopleiding,
- De mogelijkheid van het verwerven van extra onderwijs (academische) graden in de gezondheidszorg,
- De procedure voor de erkenning van door informeel leren verworven kennis zowel in de beroepsopleiding als op academisch niveau, de kwaliteitsborging van de uitvoering van EQF of de mogelijkheid van de internationale mobiliteit, zijn.
De volgende stap is het “Good Practices” van de andere partners op haalbaarheid te toetsen in het eigen land. Mogelijkheden, maar ook de grenzen van het gebruik in eigen land moeten worden ontwikkeld. ln transnationale Workshop 3 moet een uitwisseling van ervaringen over de oplossingen in de eerste plaats leiden tot het optimaliseren van de “Good Practice” en in de tweede plaats leiden tot innovatieve ideeën daar waar de ontwikkeling nog niet zo ver is gevorderd. Deze bevindingen worden uitvoerig gedocumenteerd.
Deelnemende partners
Partnernummer Land afkorting Ongeveer het aantal personeelsdagen
Categorie 1 Categorie 2 Categorie 3 Categorie 4
P1 DE BGZ 2 1 0 0
P2 DE ASFH 0 13 0 0
P3 AT ASL 0 10 0 0
P4 NL ROCvA 0 10 0 0
P5 SL SZSC 0 10 0 0
P6 UK GCU 0 10 0 0
P7 DE SenGUV 0 0 0 0
P8 DE IbBG 0 6 0 0
P9
P10
Gezamenlijke
partners 2 60 0 0
Begin 02/09 looptijd 6 maanden Aard van het werkpakket en werkreferentie PREA
Kenmerken
van het
werkpakket Formuleren van de aanbevelingen voor de verschillende niveaus van belanghebbenden (Stakeholders)
De beschrijving is beperkt tot 10 regels, met bijgevoegd een grafiek of tabel met de opgaven van de volgens het tijdsplan voorgenomen werkverdeling
Geef een beschrijving van de activiteiten in dit werkpakket en leg eventueel uit hoe het werk van de deelnemende partners gecoördineerd respectievelijk bewaakt wordt. De hier aangegeven feiten moeten overeenstemmen met de gezamenlijke partners in hoofdstuk B van het aanvraagformulier en de personeelskostentabel van het voorlopige budget.
Op basis van "Good-Practice-voorbeelden", alsmede op grond van de innovatieve ideeën voor sommige beroepen of landen kan iedere partner van het project wenselijk ontwikkelingen in hun eigen land in gang zetten. Het is noodzakelijk te analyseren welke rol de eerder geïdentificeerde belanghebbenden (Stakeholders)in de beoogde doelstellingen kunnen spelen en hoe waarschijnlijk het is dat zij de doelstellingen onderschrijven. Er moeten actiegebieden en handelingskaders samengesteld worden, waarin wijzigingen zinvol zijn bijvoorbeeld, de ontwikkeling van opleidingsprogramma's, wetgeving over toelatingseisen, wederzijdse erkenning van opleidingsafsluitingen (examens) enz.
Op de 4e transnationale workshop presenteren alle partners hun ontwerpen. De gemeenschappelijke vereisten (zoals de verdere ontwikkeling van de EQF en van de europas) moeten worden afgestemd. Belemmerende en bevorderende voorwaarden voor de
implementatie van “Good-practice-voorbeelden” worden door de partner landen benoemd. Bovendien worden de aanbevelingen aan de Europese spelers geformuleerd. Voor de ontwikkeling op nationaal niveau formuleert de projectpartner, na de workshop,
aanbevelingen (aan het politiek en haar instellingen, de verenigingen, de educatieve instellingen etc).
Deelnemende partners
partnernummer land afkorting Ongeveer het aantal personeelsdagen
Categorie 1 Categorie 2 Categorie 3 Categorie 4
P1 DE BGZ 2 3 0 0
P2 DE ASFH 0 15 0 0
P3 AT ASL 0 15 0 0
P4 NL ROCvA 0 15 0 0
P5 SL SZSC 0 15 0 0
P6 UK GCU 0 15 0 0
P7 DE SenGUV 0 2 0 0
P8 DE IbBG 0 0 0 0
P9
P10
Gezamenlijke
partners 0 80 0 0
Begin 07/09 looptijd 6 maanden Aard van het werkpakket en werkreferentie PREA
Kenmerken
van het
werkpakket Ontwikkeling van strategieën voor een EQF-georiënteerde kwaliteitsbewakingsconcept
De beschrijving is beperkt tot 10 regels, met bijgevoegd een grafiek of tabel met de opgaven van de volgens het tijdsplan voorgenomen werkverdeling
Geef een beschrijving van de activiteiten in dit werkpakket en leg eventueel uit hoe het werk van de deelnemende partners gecoördineerd respectievelijk bewaakt wordt. De hier aangegeven feiten moeten overeenstemmen met de gezamenlijke partners in hoofdstuk B van het aanvraagformulier en de personeelskostentabel van het voorlopige
budget.
Op deze basis kunnen suggesties voor EQF-georiënteerde mechanismen voor kwaliteitsborging geformuleerd worden.
Mogelijke onderwerpen zijn:
- Ontwikkeling van competentienormen (outcome-georiënteerde minimumnormen inzake kwalificering)
- Vormgeving (ontwikkeling) van soortgelijke, praktische outcome- georiënteerde documenten (bijvoorbeeld
Europass)
- Kwaliteitsrichtlijnen voor de erkenning van levenslang leren (LLL)
In het kader van het transnationale workshops 5, worden de in de praktijk gebrachte of geplande kwaliteitsborgingsstrategieën van de partnerlanden verzameld en besproken. Op basis hiervan wordt de afstemming en de formulering van gemeenschappelijke criteria voor de kwaliteitsgeborgde uitvoering van de EQF en de uitvoering in een kwaliteitshandboek vastgelegd.
Na de resultaten op Europees niveau zijn geformuleerd, kunnen ze op een nationale stakeholders-bijeenkomst samen met de aanbevelingen aan de nationale belanghebbenden gepresenteerd en besproken worden.
Deelnemende partners
Partnernummer Land afkorting Ongeveer het aantal personeelsdagen
Categorie 1 Categorie 2 Categorie 3 Categorie 4
P1 DE BGZ 4 5 0 0
P2 DE ASFH 3 20 0 0
P3 AT ASL 3 19 0 0
P4 NL ROCvA 3 19 0 0
P5 SL SZSC 3 19 0 0
P6 UK GCU 3 19 0 0
P7 DE SenGUV 0 0 0 0
P8 DE IbBG 0 0 0 0
P9
P10
Gezamenlijke 19
partners 101 0 0
Kwaliteits- en waarderingsplan
Begin 02/08 Looptijd 24 maanden Aard van het werkpakket en werkreferentie QPLN
Kenmerken
van het
werkpakket Kwaliteitsmanagement en evaluering
De beschrijving is beperkt tot 10 regels, met bijgevoegd een grafiek of tabel met de opgaven van de volgens het tijdsplan voorgenomen werkverdeling
Kwaliteitsmanagement (KW) betekent de controle op de Projekt voortgang ten aanzien van de overeenstemming met de inhoudelijke, organisatorische, termijn en financiële overeenstemmingen en de projectdoelstellingen. KW processen worden bepaald alle gezamenlijke operaties met de kwaliteit van het beleid, de - doelstellingen en de - verantwoordingen en omvatten kwaliteitsplanning, kwaliteitsgarantie en kwaliteitscontrole (inclusief procescontrole). Daarvoor wordt een "Quality Checklist" gebruikt. Aan de hand van de Checklist wordt door procesanalyse onderzocht in hoeverre de geplande maatregelen zijn uitgevoerd, of (en waar) er verschillen waren en wat de oorzaken daarvan zijn. Bij grote afwijkingen wordt met behulp van de checklist corrigerende / preventieve maatregelen ontwikkeld en uitgevoerd. Voor de controle op het succes van het project wordt een set van beproefde indicatoren gebruikt: indicatoren voor het meten van de voortgang van het project, de aard en de functie van partner-netwerken voor de overdracht van “Good Practice” bij de uitvoering van de Europese kwalificatiestructuur en de integratie en implementatie.
Deelnemende partners
partnernummer land Afkorting Ongeveer het aantal personeelsdagen
Categorie 1 Categorie 2 Categorie 3 Categorie 4
P2 DE ASFH 0 12 0 0
P3 AT ASL 0 16 0 0
P4 NL ROCvA 0 16 0 0
P5 SL SZSC 0 16 0 0
P6 UK GCU 0 16 0 0
P7 DE SenGUV 0 0 0 0
P8 DE IbBG 0 0 0 0
P9
P10
Gezamenlijke
partners
0 86 0 0
Verspreiding
Begin 02/08 looptijd 24 maanden Aard van het werkpakket en werkreferentie DISS,PROM
Kenmerken
van het
werkpakket
Verspreiding
De beschrijving is beperkt tot 10 regels, met bijgevoegd een grafiek of tabel met de opgaven van de volgens het tijdsplan voorgenomen werkverdeling
Geef een beschrijving van de activiteiten in dit werkpakket en leg eventueel uit hoe het werk van de deelnemende partners gecoördineerd respectievelijk bewaakt wordt. De hier aangegeven feiten moeten overeenstemmen met de gezamenlijke partners in hoofdstuk B van het aanvraagformulier en de personeelskostentabel van het voorlopige budget.
Het deelnemende project-partners gebruiken bij de verspreiding hun bestaande netwerken, dwz tijdens vergaderingen, conferenties, enz. van de netwerken de resultaten presenteren en bespreken. De netwerken van ASFH in relatie tot opleidingen in de gezondheidszorg zijn bijvoorbeeld, de AG (www.) Gesundheitsstudiengaenge Berlijn, de Dekanekonferenz Pflegewissenschaft (voorgezeten door Prof Dr Johannes Corporal (ASFH), de AG 'duale (ausbildungsintegrierende) Studiengänge', ENOTHE, European Network of Occupational Therapy in Higher Education (ASFH, Prof Dr Elke Kraus is een lid), ENPHE, European Network of Phvsiotherapy in Hiqher Education(ASFH, Prof Dr Friederike Baumer is een lid), TUNING, tuning
Educational Structures in Europe (ASFH, Prof Dr Ingrid Kollak vertritt die Pflegeausbildung in D)
De projectpartners zullen in hun respectieve landen nationale stakeholder vergaderingen organiseren, waarin zij hun aanbevelingen presenteren en bespreken. Bovendien worden de gedocumenteerde projectresultaten (op cd of cd-rom) aan de Stakeholders ter beschikking gesteld - als basis voor verdere dialoog.
Deelnemende partners
Partnernummer land Afkorting Ongeveer het aantal personeelsdagen
Categorie 1 Categorie 2 Categorie 3 Categorie 4
P1 DE BGZ 2 3 3
P2 DE ASFH 0 12 2 0
P3 AT ASL 0 10 2 0
P4 NL ROCvA 0 10 2 0
P5 SL SZSC 0 9 2 0
P6 UK GCU 0 10 2 0
P7 DE SenGUV 0 0 0 0
P8 DE IbBG 0 6 0 0
P9
P10
Gezamenlijke
partners 2 60 13 0
Gebruik
Begin 02/08 looptijd 24 maanden Aard van het werkpakket en werkreferentie EXP,PROM
Kenmerken
van het
werkpakket
De opbrengst (het nut, het gebruik)
De beschrijving is beperkt tot 10 regels, met bijgevoegd een grafiek of tabel met de opgaven van de volgens het tijdsplan voorgenomen werkverdeling
Geef een beschrijving van de activiteiten in dit werkpakket en leg eventueel uit hoe het werk van de deelnemende partners gecoördineerd respectievelijk bewaakt wordt. De hier aangegeven feiten moeten overeenstemmen met de gezamenlijke partners in hoofdstuk B van het aanvraagformulier en de personeelskostentabel van het voorlopige budget.
Herkenbare voordelen van het project vloeien voort uit het bereiken van het projectdoel: De EQF is, in termen van de toepasbaarheid in de beroepen in de gezondheidszorg gecontroleerd, er worden suggesties gedaan voor de verdere ontwikkeling, zodat de EQF in de toekomst in de geselecteerde beroepen bruikbaar is. Ook wordt de Europas bekend gemaakt en voor de beroepen in de verpleging, fysiotherapie en ergotherapie verder ontwikkeld zodat hij voor de documentatie van de opleiding kan worden gebruikt. Ten derde moet het werken met voorbeelden van “Good practice” tot het formuleren van een beleid op nationaal niveau leiden, doordat de resultaten van het project……………
………… op nationaal gebied gepresenteerd worden. In de aansluitende discussies worden de verschillende actoren (spelers) op het gebied van het beroep, de universiteit en de opleidingen over de reorganisatiebehoefte, zoals uiteengezet in het proces van Europese integratie van de vormgeving van de opleiding, bewust gemaakt. Doordat de projectpartners uit 5 landen gemeenschappelijke standaarden geformuleerd hebben, worden er in 5 landen ontwikkelingimpulsen gegeven in een vergelijkbare richting. Dit kan leiden tot betere mogelijkheden voor levenslang leren en tot een verhoging van de academische studentenaantallen in dit gebied, wat de strategie van Lissabon ondersteunt.
Deelnemende partners
Partnernummer Land Afkorting Ongeveer het aantal personeeldagen
Categorie 1 Categorie 2 Categorie 3 Categorie 4
P1 DE BGZ 0 2 0 0
P2 DE ASFH 0 12 0 0
P3 AT ASL 0 10 0 0
P4 NL ROCvA 0 10 0 0
P5 SL SZSC 0 10 0 0
P6 UK GCU 0 10 0 0
P7 DE SenGUV 0 0 0 0
P8 DE IbBG 0 0 0 0
P9
P10
Gezamenlijke
partners 0 57 0 0
E2.1 Beschrijving van de resultaten en de gebruikers
Gedetailleerde beschrijving van elk van de geplande resultaten (maximaal 5 regels)
Voorbeelden van “Good practice” in het kader van de controle-instrumenten van de kwalificatie, erkenning van leerresultaten en de bevordering van de mobiliteit met de hulp van EQF worden in de landen van de projectpartners geïdentificeerd en gedocumenteerd. Zij zijn het uitgangspunt voor het formuleren van aanbevelingen ter verbetering van de nationale situatie, die aan de belanghebbenden (stakeholders) bij de nationale vergaderingen van belanghebbenden zal worden gepresenteerd: bovendien zijn voorstellen voor de verdere ontwikkeling van het EQF gemaakt en aan de EU-Commissie overhandigd; de resultaten van dit project zullen worden vastgelegd in elektronische vorm (CD-ROM of CD).
Doelen (voor gebruikers / doelgroepen) (maximaal 5 regels)
Doelgroepen zijn Europese en nationale mensen met beslissingsbevoegdheid op ministeries voor Gezondheid / Onderwijs / Wetenschap, beroepen in de gezondheidszorg, vakbonden, kwaliteitsborging instellingen, universiteiten en (gezondheids) instellingen van het onderwijs. Doelstellingen van het project zijn de resultaten van de oriëntatie op de beroepskwalificaties met behulp van de EQF ontwikkelen, de transparantie van de beroeps- en universitair onderwijs en de erkenning van informeel leren verbeteren, waardoor de kwaliteit van het onderwijsaanbod verbetert, de mobiliteit verhoogt en de EQF verder ontwikkeld wordt.
E2.2 Resultaatprofiel
Als het werkpakket de ontwikkeling van een bepaald resultaat oplevert (materialen, research papers, evenementen, training materialen, verslagen, etc.), graag de desbetreffende product- / werkprestatie- / resultaatstabellen uit de onderstaande opties kiezen voor de details. De onderstaande tabellen zijn voor de beschrijving van het werkpakket en zijn zo vaak als nodig is te kopiëren. Tabellen die voor het onderstaande werkpakket niet relevant zijn, kunnen worden geschrapt.
Producten / werk prestaties / resultaten in elektronische of papieren vorm
Benaming Verzameling van “Good-practice-voorbeelden”
Medium Elektronische file Gebruikers: projectdeelnemers,
Ministeries, onderwijsinstellingen, kwaliteitsinstituten
Korte beschrijving De “Good practice”verzameling omvat verschillende hoofdstukken waarin “good-practice” voorbeelden voor de uitstroom- georiënteerde beroeps en academische opleidingen in de verpleging, fysiotherapie en ergotherapie, de documentatie daarvan, de erkenning van informele leerwegen, de wederzijdse erkenning van kwalificaties bij mobiliteit tussen sectoren of landen en voor het gebruik van EQF evenals de kwaliteitsborging in de genoemde beroepen, verzameld zijn.
Voor publicaties: versies en nummers
Gebruiker (leerlingen, instellingen, sectoren) Gereed in Aantal exemplaren Taal (Tabel 1)
Projectdeelnemers, ministeries, opleidingen, kwaliteits-
borgingsinstellingen 03-2009 100 per partnerland Engels
Voor conferenties, seminars, festivals, trainingen of andere evenementen: infrastructuur en cijfers
Overige informatie: geef alle andere informatie met betrekking tot dit resultaatprofiel, die relevant kunnen zijn voor de mensen die deze aanvraag evalueren, aan.
Producten, werkprestaties, resultaten in elektronische of papieren vorm
Kenmerken Aanbevelingen aan de nationale gezondheidszorg-spelers
Medium Elektronisch bestand Gebruiker: wetgevers, educatieve instellingen, vakbonden, beroepsverbanden enz.
Korte beschrijving Na de analyse van de situatie en op basis van de verzameling van de “Good practice” voorbeelden worden aanbevelingen voor de verdere ontwikkeling van transparante beroepsopleidingen en vervolgopleidingen in de zin van levenslang leren, geformuleerd. Deze aanbevelingen worden, gericht op de aanpak van de verschillende belangehebbenden (wetgevers, educatieve instellingen, vakbonden, beroepsverbanden) geformuleerd.
Voor publicaties: versies en nummers
Gebruiker (leerlingen, instellingen, sectoren) Gereed in Aantal exemplaren Taal (Tabel 1)
wetgevers, educatieve instellingen, vakbonden, beroepsverbanden enz 03-2009 100 per partnerland Engels
Overige informatie: dit resultaat is nauw verwant met de conferenties met de nationale belanghebbenden (nationale Stakeholders-meeting), omdat de aanbevelingen op deze conferenties zullen worden gepresenteerd en besproken. Een eerste publicatie vindt plaats op de nationale conferenties, later worden de aanbevelingen als projectresultaten in elektronische vorm gepubliceerd.
Producten, werkprestaties, resultaten in elektronische of papieren vorm
Kenmerken Aanbevelingen voor de verdere ontwikkeling van het EQF
Medium Elektronisch bestand Gebruiker: EU-commissie
Korte beschrijving Na controle van de toepasbaarheid van het EQF in de geselecteerde beroepen in de gezondheidszorg in de betrokken landen, wordt geformuleerd op welke punten het EQF verder ontwikkeld moet worden, zodat het de kansen op levenslang leren en mobiliteit in de geselecteerde beroepen in de gezondheidszorg ondersteunen kan.
Voor publicaties: versies en nummers
Gebruiker (leerlingen, instellingen, sectoren) Gereed in Aantal exemplaren Taal (Tabel 1)
Europese beslissingsbevoegden 01-2010 100 per partnerland Engels
Overige informatie: Mogelijkerwijs biedt zich de gelegenheid aan, bij het begin 2009 geplande congres in Brussel, voor succesvolle projectdeelnemers om de voorstellen voor de verdere ontwikkeling van het EFQ aan de EU-commissie te presenteren en te bespreken.
Producten, werkprestaties, resultaten in elektronische of papieren vorm
Kenmerken Nationale Stakeholders bijeenkomst ter discussie van de aanbevelingen
Medium Elektronisch bestand Gebruiker: nationale beslissingsbevoegden op ministeries voor gezondheidszorg, onderwijs en wetenschap, vakbonden, kwaliteitsborgingsinstituten,
Universiteiten, beroeps-opleidingen in de gezondheidszorg
Korte beschrijving In de landen van de deelnemende projectpartners worden bijeenkomsten georganiseerd, waarbij de belanghebbenden (stakeholders) van de aanbevelingen worden uitgenodigd. De aanbevelingen worden aan hen gepresenteerd en met hen bediscussieerd.
Voor conferenties, seminars, festivals, trainingen of andere evenementen: infrastructuur en cijfers
Plaats van organisatie (land) Datum Duur Deelnemeraantal Taal (Tabel 1)
Partnerland 10-2009 2 dagen 32 landstaal
Overige informatie: geef alle andere informatie met betrekking tot dit resultaatprofiel, die relevant kunnen zijn voor de mensen die deze aanvraag evalueren, aan
Producten, werkprestaties, resultaten in elektronische of papieren vorm
Kenmerken Documentatie van de projectresultaten
Medium CD-ROM Gebruiker: Europese en nationale beslissings-bevoegden op ministeries voor gezondheidszorg, onderwijs en wetenschap, vakbonden, kwaliteitsborgingsinstituten,
Universiteiten, beroeps-opleidingen in de gezondheidszorg
Korte beschrijving Ter afsluiting van het project worden alle belangrijke projectresultaten op een CD-ROM gezet en aan de belanghebbenden toegestuurd.
Voor publicaties: versies en nummers
Gebruiker (leerlingen, instellingen, sectoren) Gereed in Aantal exemplaren Taal (Tabel 1)
Europese en nationale beslissings-bevoegden op ministeries voor gezondheidszorg, onderwijs en wetenschap, vakbonden, kwaliteitsborgingsinstituten,
Universiteiten, beroeps-opleidingen in de gezondheidszorg 01-2010 100 per partnerland Duits en Engels
Overige informatie: geef alle andere informatie met betrekking tot dit resultaatprofiel, die relevant kunnen zijn voor de mensen die deze aanvraag evalueren, aan
Hoofdstuk F: uitwerking en duurzaamheid
F1: Toelichting (verklaring) van de uitwerkingsdoelen op de korte- en lange termijn
Licht (verklaar) de volgende punten toe:
1. Wat zijn de verwachte uitwerkingsdoelen op de korte- en lange termijn met
betrekking tot: de doelgroepen, potentiële gebruikers and opleidingssystemen of
praktijken?
2. Hoe worden de resultaten van het project in trainingssystemen geïntegreerd en
gebruikt?
3. Wat is er ondernomen om de duurzaamheid van de resultaten na afloop van het project
zeker te stellen?
4. In hoeverre zijn de resultaten voor andere groepen, sectoren, geografische
contexten overdraagbaar? Beschrijf de voor dit doel voorgenomen acties.
5. Verklaar bovendien, hoe de aan het consortium deelnemende instituten werken om dit
doel na de afloop van het tijdsplan te bereiken en om de voortdurende zichtbaarheid
van de resultaten langdurig te waarborgen.
Ad.1 De doelgroep(en) van de wetgever in de betrokken staten wordt over de goede mogelijkheden, om de opleiding in de geselecteerde beroepen in de gezondheidszorg met behulp van EQF leerresultaat-gericht te transformeren, geïnformeerd.
De opleidingsinstituten ontvangen initiatieven voor erkennings-handelswijzen (waarderings-handelswijzen) van informeel verworven leerresultaten, EU-breed begrijpelijk en transparant gedocumenteerd, evenals voor kwaliteitsborging.
Kwaliteitsborgingsinstituten profiteren van de initiatieven door “Good practice” voorbeelden en zullen deze doorgeven. Daardoor worden de opleidingssystemen van de beroepsgroepen verpleging, fysiotherapie, ergotherapie bij een Europees coördinerings- proces betrokken. Vruchtgebruikers zijn de leerlingen en degenen die zich bezig houden met deze beroepen, om hun carrièremogelijkheden te bieden door levenslang leren.
Ad. 2 Of er worden in de deelnemende projectlanden wettelijke EU-toepasbare voorstellen geformuleerd en/of de individuele opleidingsinstituten worden het eens over passende voorstellen bij de curriculumontwikkeling.
Ad. 3 De deelnemende projectpartners presenteren de resultaten als aanbevelingen aan de nationale belanghebbenden (stakeholders), wat politieke formuleringsprocessen, ook over de looptijd van het project heen, in gang zet.
De deelnemende opleidingsinstituten realiseren de aanbevelingen in eigen huis en dragen ze uit binnen hun netwerk.
Ad. 4 Afzonderlijke (individuele) aspecten van de beschrijving van de opleidingen van het resultaat-gerichte leren, hun documentatie, de erkennings-handelswijzen (waarderings-handelswijzen) van de informele bekwaamheden, evenals aspecten van kwaliteitsborging moeten overdraagbaar zijn. De projectpartners zijn beschikbaar voor verslaggeving bij andere sectoren en documenteren hun werkresultaten zodanig, dat anderen daarvan kunnen profiteren.
Ad. 5 Verklaar bovendien, hoe de aan het consortium deelnemende instituten werken om dit doel na de afloop van het tijdsplan te bereiken en om de voortdurende zichtbaarheid van de resultaten langdurig te waarborgen.
F2: Doelgroepen
In dit hoofdstuk zijn opgaven over de uitwerking te maken, die het consortium voor de tijd, na afloop van het project, hoopt te bereiken.
Daarbij is rekening gehouden met gezamenlijke “watervaleffecten”die b.v. in samenhang staan met de opleiding van opleiders en leraren, conferenties en seminars, strategiedocumenten en – studies evenals met de vervaardiging van nieuwe leerplannen en methoden.
De lange termijn doelen zullen zich daarom onderscheiden van de korte termijn doelen.
----------------------------------------------
BGZ Berliner Gesellschaft für
internationale Zusammenarbeit mbH
Tel: +4930 / 809 941 – 0
Fax: +4930 / 809 941 – 20
eMail: wolff@bgz-berlin.de
www.bgz-berlin.de
Reageer op dit reisverslag
Je kunt nu ook Smileys gebruiken. Via de toolbar, toetsenbord of door eerst : te typen en dan een woord bijvoorbeeld :smiley
